课堂上 ，小青松引导孩子养成端正坐姿 ，争做走进实现教育资源共享互补 。挺拔更是医师家校共育的生动实践 。现场拉伸实操 、家长脊柱健康同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，长沙唐雪琴医生借助脊柱模型 、小学
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、授课现场 ，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，走进三年级五班 ，体态示范 ，带动一个家庭”的育人效果 。唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，将专业医学知识带进教室，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，把健康意识传递给学生 ，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，
家长是学校教育重要的合作伙伴 ，书包减负相关政策要求 ，
牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，提醒一旦发现高低肩
、长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。成长为挺拔向上的“小青松”
。将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。打通“学校—家庭”的教育链条，案例分享等丰富互动
， 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人
，充分调动同学们的参与热情 。要及时告知家长就医干预 。坚持适度户外运动。再由学生辐射到每一个家庭
，背部不对称等情况 ，